📰 ActualitĂ© et politique française

J’ai du mal à savoir si c’est Lyon dans le Rhîne ou Lyon au Mississippi


Lyon s’émancipe de plus en plus d’ĂȘtre un historique terreau de nationalisme nausĂ©abond, ça va mal finir Ă  force

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https://twitter.com/jcqdse/status/1673648709102366721?s=46&t=xBjmtgPpg_CbyB34rJEzLQ

#MerciHidalgo

Que c’est aberrant


https://twitter.com/CerfiaFR/status/1673654510827327491?t=Ct6FylHDyV1teDwIjsBwgg&s=19

https://twitter.com/PiccoDamayonaiz/status/1673659069201018882?t=gYU0S-jp1j12hNVWHts9vg&s=19

En soit c’est pas dĂ©connant. Je prĂ©fĂ©rais aussi avoir moins de vacances l’étĂ© mais des journĂ©es plus courtes

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Non mais dire que c’est ça qui justifie une baisse scolaire c’est hallucinant quand mĂȘme
 le souci n’est pas ailleurs ? PlutĂŽt d’un systĂšme d’éducation qui se veut archaĂŻque ? :laughing:

Des journĂ©es entiĂšres assis sur une chaise devant un prof qui raconte les mĂȘmes choses depuis de nombreuses annĂ©es ? Puis cĂŽtoyant des profs au quotidien, beaucoup n’ont plus du tout l’envie et la motivation, ça manque d’inovations.

Combien de pays voisins ont un systĂšme bien plus ludique ? Les cours uniquement en demi journĂ©e et une adaption le reste du temps Ă  base de sport, musique, dĂ©couverte de culture ou autres projets utiles qui pourraient ĂȘtre menĂ© avec les gosses ? MĂȘme si on fait ça avec des intervenants ou des animateurs par exemple, vu que notre belle Ă©ducation nationale a dĂ©cidĂ© de prendre la place de notre Ă©ducation populaire, ils peuvent nous faire dĂ©sormais intervenir sans souci sur ces moments.

Il y a un nombre Ă©normes de choses Ă  tester ou de solutions
 mais justifier la baisse du niveau scolaire uniquement par le fait qu’on a trop de vacances et que les parents partent plus tĂŽt que la fin des cours avec mets gosses c’est une aberration, je suis dĂ©solĂ©. :sweat_smile:

Et encore il n’a pas sorti l’argument du : « non mais les parents d’aujourd’hui
 et les gĂ©nĂ©rations qui arrivent, l’éducation Ă  la maison est Ă  revoir. »

Mais t’es pas au BrĂ©sil toi ? :no:

J’étais d’accord avec le dĂ©but de ton message mais pour la suite je suis vraiment pas sĂ»r que les profs soient le problĂšme.

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Non, je suis en France en ce moment. :+1:

Pour les « 3 mois » ? DĂ©jĂ  l’étĂ© les vacances c’est officiellement eu 7 juillet au 30 aoĂ»t donc absolument pas 3 mois. Comment on construit ces rumeurs de 3 mois ?

Parce que les parents se barrent souvent avant. Pourquoi ? Dans la plupart des Ă©coles autour des villes, les profs s’occupent surtout du brevet et du bac mais pour les autres c’est garderie Ă  base de film et mode dĂ©tente sans intĂ©rĂȘt. Puis les parents Ă©vitent les fortes affluences Ă  ces dates.

Quel intĂ©rĂȘt pĂ©dagogique pour l’enfant de rester sur place ? Sans clim Ă  cramer au chaud devant un film ?

C’est pas plus pertinent par pur exemple qui me passe par la tĂȘte de faire venir des associations ? Un intervenant d’une Ă©cole de hip hop, de chant, de base de solfĂšge d’une Ă©cole de musique, de n’importe quel sport ou mĂȘme hobbits comme les Ă©checs ou tarots par exemple. Tout simplement des associations proches qui viendraient montrer dans les Ă©coles ce qu’ils font et des petits qui pourraient dĂ©couvrir (aboutir par des inscriptions ?).

Il y a tellement de choses à faire. Certes les fautifs ne sont pas seulement les profs, les directeurs et autres ont également leur part de responsabilité.

Avoir cours tous les matins et sport tous les aprĂšs-midis. :+1:t2:

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Je rajouterai qu’au niveau de l’école Ă©lĂ©mentaire, on prĂ©cise dĂ©jĂ  les passages / redoublements en AVRIL ! Car si un redoublement est demandĂ©, il faut monter tout un dossier complexe (pour dĂ©jĂ  dĂ©motiver les professeurs Ă  faire ce dossier) et que la commission de redoublement se fait par la suite fin mai / dĂ©but juin. Donc les parents savent que leurs enfants passent dĂšs les vacances de PĂąques.
Donc comment motiver les élÚves pendant encore 2 mois et demi ?

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Une solution simple: ne rien dire aux enfants


Raison de plus de quitter la France les amis :macron5:

Bah
 C’est ce que je dis littĂ©ralement. RĂ©duire les vacances scolaires pour allĂ©ger les journĂ©es et permettre de bosser le matin mais de faire des activitĂ©s l’aprem.

Par contre, charger les profs c’est trĂšs bien, mais je vais te poser une autre question : combien de pays voisins ont 35 Ă©lĂšves par classe Ă  partir du collĂšge ? VoilĂ . Tu peux avoir l’envie que tu veux, faire de la pĂ©dagogie innovante (de la vraie, pas de la branlette Ă  base de cours en Ăźlots ou d’escape game Ă  la con) ça se fait pas si t’as 35 Ă©lĂšves Ă  gĂ©rer en mĂȘme temps que ton cours.

Et pour finir, copier les voisins, oui mais lesquels ? DĂ©solĂ© mais c’est clairement pas mieux niveau Ă©ducation en Allemagne, Italie ou Angleterre. Les seuls Ă  copier sont le Danemark et la Finlande qui ont
 RĂ©duit les vacances et 15 Ă©lĂšves par classe. CQFD.

Je cĂŽtoie deux boulangers, je sais pas faire de pain.

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AprĂšs il y a quand mĂȘme un gros problĂšme sur les matiĂšres enseignĂ©es je trouve
Les langues étrangÚres, personne à jamais appris grùce aux cours mais grùce à Netflix ou la pratique sur place
Plus tard, tu arrives en entreprise on ne t’a jamais appris Ă  te prĂ©senter, faire un cv ou juste savoir te vendre, c’est dommage aussi
Pareil, mettre des cours sur l’écologie mais de la bonne maniĂšre, de façon ludique ça pourrait ĂȘtre intĂ©ressant
Au niveau de la musique, faire quelque chose de plus innovant que de la flĂ»te Ă  bec ça serait cool

En physique, les seuls bons souvenirs c’était les c’est pas sorcier, qui expliquait tout correctement, ça montre qu’on peut intĂ©grer ça directement
Et niveau histoire, aller directement sur les lieux forts des guerres, ça aiderait à comprendre et ça permettrait aussi de mieux vivre ensemble à mon sens

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Ça c’est au programme, en BTS ou dans le supĂ©rieur.

Comme quoi : j’ai personnellement eu des profs de physique excellents, du collĂšge au lycĂ©e et mĂȘme Ă  la fac. Pas une annĂ©e oĂč j’ai pas adorĂ©.

Ça se fait dĂ©jĂ  et puis l’Histoire GĂ©o c’est pas uniquement la guerre, heureusement.

Encore faut-il que les profs aiment enseigner la Géo :calm:

Bah tu vois, sĂ©parer la gĂ©ographie et l’histoire en deux capes distincts et deux matiĂšres distinctes serait dĂ©jĂ  une bonne idĂ©e. Et d’ailleurs ça se fait
 au Danemark.

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Mais du coup tu as pas mal de personnes qui n’y ont pas accùs alors qu’ils vont aller travailler c’est dommage

Bah pas moi, c’était une expĂ©rience oĂč fallait rien toucher de temps en temps et tout dans les livres :sac:
Et pour les sorties, perso j’avais jamais rien eu sauf Versailles en 4ùme, du coup pas grand chose

J’ai lu le 7e Harry Potter en VO pour le lire plus tĂŽt, j’étais en 4Ăšme, avec seulement les cours d’anglais pour apprendre, aucun soucis :+1:

Comme dit Revizor, c’est fait dans les formations oĂč t’es destinĂ© Ă  bosser juste aprĂšs.

Ca faudrait déjà que le gouvernement en ait quelque chose à foutre :boris:

C’est sans doute un des instruments les moins chers (et du coup plus inclusifs), du coup oui c’est pas le plus fun mais on peut pas faire acheter une guitare ou autre à tout le monde malheureusement.

J’ai des supers souvenirs de mes TPs perso, on faisait des trucs qui me paraissaient dingues avec presque rien.

C’est fait tous les ans dans mon lycĂ©e, ayant grandi dans le Pas de Calais on est proche des anciens champs de bataille ^^ et effectivement c’est plus captivant que d’ĂȘtre assis dans une classe. Mais ça coĂ»te des tunnes, et c’est quelque chose dont les Ă©coles manquent cruellement.

Plus globalement, je pense que entre les lignes tu dis que la mĂ©thode d’enseignement actuelle n’est pas pour tout le monde, et je suis complĂštement d’accord. Mais si je contredis un peu tout ce que tu dis, c’est pour faire remarquer que c’est pas tant un problĂšme de volontĂ© mais de moyens. L’éducation nationale n’a clairement pas les moyens financiers et humains de faire mieux je pense :confused:

J’ai bossĂ© dans une startup qui faisait de la sensibilisation Ă  l’écologie, j’en ai parlais Ă  mon pĂšre qui Ă©tait enseignant, il m’a dit jamais ils auront les moyens de payer ça, alors que ça leur aurait coĂ»tĂ© genre 800 euros pour l’annĂ©e pour tout le collĂšge. Genre 800 euros en entreprise tu te poses mĂȘme pas la question pour un truc pareil.

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Oui parce que le problĂšme c’est pas tant les profs que les disparitĂ©s de moyens. Habitant dans le Nord et Ă©tant dans un collĂšge privĂ© (pas le plus cher ni le meilleur ni le plus sĂ©lectif, juste le plus prĂšs du lycĂ©e de mon pĂšre), j’ai eu la chance de faire tout ça. Au lycĂ©e Vauban d’Aire sur la Lys, les gamins vont tous les ans au Japon, Ă  New York, Ă  Buenos Aires
 pourtant c’est public et c’est pas le 92. Mais le lycĂ©e a eu des moyens, de la rĂ©gion, et surtout des proviseurs qui se sont bougĂ©s.

Pour moi le problĂšme ne vient pas des profs français, qui sont mĂȘmes parmi les plus recherchĂ©s Ă  l’étranger (oui oui, ĂȘtre titulaire d’un Capes quand on veut s’expatrier pour bosser ailleurs, mĂȘme en Scandinavie, c’est hyper valorisĂ©). D’ailleurs, on dit que l’école est nulle car les profs sont dĂ©motivĂ©s, mais ne sont-ils pas dĂ©motivĂ©s parce que l’école est nulle ?